28/07/2023

O que diz a BNCC sobre a leitura na educação infantil?

Introdução

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento orientador que estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todas as crianças brasileiras. Entre os diversos aspectos abordados pela BNCC, a leitura ocupa um lugar de destaque na educação infantil. Neste artigo, vamos explorar o que a BNCC diz sobre a leitura nessa etapa da educação, enfatizando sua importância no desenvolvimento das crianças e como os educadores podem trabalhar esse tema em sala de aula.

1. Leitura como Habilidade Fundamental

A BNCC destaca a leitura como uma habilidade fundamental para o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil. Através da leitura, as crianças entram em contato com diferentes universos, ampliam seu vocabulário, desenvolvem o pensamento crítico e a criatividade.

2. Estímulo à Imaginação e Criatividade

A BNCC reconhece a leitura como uma ferramenta essencial para estimular a imaginação e criatividade das crianças. Ao mergulharem em histórias, contos e fábulas, as crianças são incentivadas a criar e recriar mundos imaginários, favorecendo o desenvolvimento de suas capacidades cognitivas.

3. Desenvolvimento da Linguagem e Comunicação

A leitura é uma aliada poderosa no desenvolvimento da linguagem e comunicação nas crianças. Ao serem expostas a textos variados, elas aprendem novas palavras, expressões e estruturas linguísticas, aprimorando suas habilidades de comunicação oral e escrita.

4. Formação de Leitores Autônomos

A BNCC visa a formação de leitores autônomos, capazes de ler por prazer e interesse próprio. Para isso, é fundamental que as crianças tenham acesso a um acervo diversificado de livros, revistas e outros materiais de leitura adequados à sua faixa etária.

5. Promoção da Cultura e Identidade

Através da leitura, as crianças têm a oportunidade de conhecer diferentes culturas, histórias e tradições, o que contribui para a promoção da diversidade cultural e o respeito às diferenças. Além disso, a leitura também pode ser uma forma de fortalecer a identidade cultural de cada criança.

6. Leitura como Ferramenta para a Aprendizagem

A BNCC enfatiza que a leitura é uma ferramenta fundamental para a aprendizagem em todas as áreas do conhecimento. Ao lerem textos sobre ciências, matemática, história e outras disciplinas, as crianças ampliam seu repertório de informações e desenvolvem habilidades de pesquisa e análise.

7. Valorização do Livro e do Ato de Ler

A BNCC valoriza o livro como um objeto de conhecimento e o ato de ler como uma prática enriquecedora. Os educadores têm a responsabilidade de cultivar o hábito da leitura nas crianças desde cedo, proporcionando momentos de leitura compartilhada e incentivando a autonomia na escolha dos livros.

8. Leitura como Fonte de Prazer e Entretenimento

Além dos aspectos educacionais, a BNCC reconhece a importância da leitura como fonte de prazer e entretenimento para as crianças. Ler histórias divertidas e cativantes contribui para que elas desenvolvam o gosto pela leitura e vejam esse hábito como algo prazeroso.

9. Inclusão e Acessibilidade na Leitura

A BNCC destaca a importância da inclusão e acessibilidade na leitura. Os educadores devem estar atentos às necessidades específicas de cada criança, buscando estratégias e recursos que permitam a participação de todos no mundo da leitura.

10. Parceria com a Família

A BNCC reconhece a importância da parceria entre escola e família no processo de estímulo à leitura na educação infantil. Os pais e responsáveis são fundamentais para incentivar a leitura em casa e participar ativamente da formação de leitores proficientes.

Conclusão

A BNCC reconhece a leitura como um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil. Além de ser uma ferramenta para a aprendizagem em todas as áreas do conhecimento, a leitura estimula a imaginação, criatividade e o desenvolvimento da linguagem. Cabe aos educadores e às famílias promoverem um ambiente propício à leitura, garantindo que todas as crianças tenham a oportunidade de se tornarem leitores autônomos, críticos e apaixonados pela leitura.

Perguntas Frequentes (FAQs)

  1. Como posso incentivar meu filho a gostar de ler?

    • Ofereça livros adequados ao interesse dele, crie um cantinho da leitura aconchegante e leia junto com ele.
  2. Existe uma lista de livros recomendados pela BNCC para a educação infantil?

    • A BNCC não fornece uma lista específica, mas sugere que os educadores ofereçam uma variedade de livros e materiais de leitura diversificados.
  3. A leitura digital é recomendada na educação infantil?

    • Sim, desde que seja feita com moderação e com a escolha de conteúdos educativos e apropriados para a faixa etária.
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